我最难忘的一件事初二作文

回浦中学篮球教练-回浦高中篮球队队员

 导语:我经历过许许多多的事情,其中那件事让我最难忘。下面是我为你整理的我最难忘的一件事初二作文,希望对你有帮助!

  篇一:难忘的一节课

 那是一节作文课,也是我最难忘的一节课。在课上,我们收获了欣喜,收获了知识,还有做人的道理。

 上课了,我们和往常一样静静等候着李老师的到来。过了许久,熟悉而清脆的“咚咚”声却没有如期而至,教室门口倒是出现了一双黑色大头皮鞋,顺着鞋子往上看,呀!这不是我们的牟校长嘛,我的心头略过一个大大的问号。也许是看出了我们心中的疑惑,牟校长先开口了:“同学们,李老师因为得了红眼疾无法来为大家上课,今天由我为大家上一李作文课。”校长为我们上课,真新鲜!我们不由得挺直了腰板,坐得更端正了。

 只见牟老师微笑着转身在黑板上潇洒地写下了几个大字——给×××一封信,“同学们,你们写过信吗?知道写信的好处吗?”牟老师顿了顿,接着说:“古有鸿雁传书,在一笔一画中传递问候,增进感情,即使是在网络普及的现在,写信仍然是我们生活中必不可少的一部分。”牟老师的话像一把神奇的钥匙勾起我的好奇,我开始思索着该给谁信了!

 “同学们,今天咱们就来了就地取材同,给病中的李老师写一封信,说说你的心里话,表达对李老师的问候,怎么样?”“好!”我们异口同声地答应。“写作文最怕无病呻吟,空洞乏味,写信也一样,要想写得好,首先要‘真实’。”牟老师再次大笔一挥,刚劲有力的“真实”二字落在了黑板上。真厉害!我在心里暗暗赞许。“现在请大家回忆李老师的点点滴滴,把你心中最真实的话下来。”同学们纷纷进入“工作”状态。牟老师巡视教室,指点一二。来到我的身旁了,我不由的一阵紧张,“看,这句话如果能长句变短名是否更简洁明了呢?”对呀,牟老师的话一语击中的,经过这么一改,读起来果然顺畅多了,

 课堂临近尾声,牟老师语重心长地说:“同学们,作文如做人,做人要实实在在,真诚待人,作文也一样,无需过花俏的辞藻,只要源于生活,发自内心,传达真情就是最动人的文章!”话音刚落,教室里响起雷鸣般的掌声!是呀,多么朴实的话语,又是多么深刻的道理。

 这是一节普通的作文课,却在我心里化为一盏明灯,指引我更好地做人,让人难忘。

  篇二:地铁历险记

 你们听说过地铁吗?哦,不但听过,而且乘过。这次,我在深圳乘了地铁,发生了一件令人害怕且毕生难忘的事情。

 这时,我已经坐在了飞驰如龙的地铁上,过了一会儿,我们就到达了目的地站。门打开了,乘客们都下了车,因为下车时间比较短,没过多久,门上的黄灯“嘀嘀嘀”地叫了起来,幸好,我妈妈听到叫声,立刻穿过拥挤的人群跑出了地铁的门,而我,也紧紧地跟着妈妈向前走,因为门口的人太多把门给堵住了,把我和妈妈分开了,被堵在地铁内的人群里,我好不容易挤到了门口,但是,我正在往门口走时,地铁的门已经快关上了,我马上跑了过去,在我后面一起被丢在地铁里的姐姐和她的妈妈同时把我拉了回来,我退了回去,这时,我提着袋子上的线儿被夹在车门中间,我使劲地拉呀、扯呀,“沙”的一声,总算拉了出来,再看看我自己,已经布满了几滴圆圆的、小小的汗珠,而且还大喘着粗气,看来,被夹在车门中间的东西要拉出来要费九牛二虎之力啊!

 我眼睁睁地看着妈妈在外面一瞬而过,乘着车子来到了这辆地铁的终点站:福田口岸,和我们要到达的车站只差一站,我们只要按照路线图所说的那样,乘另一方向的地铁,那么肯定就可以回到原来应该下站的地方了。

 我们来到的是四号线,在路线上写着从福田口岸向右到达(福民)……我心想,嗯,真的能不能回到福民站呢?如果不行的话,我就不能见到妈妈了,我越来越紧张,脚软绵绵的,像走在棉花上一样,手紧紧地握着姐姐的手。

 “轰!轰!”列车向我们“跑”来,我放松了点,列车慢慢地停下来,我坐上了地铁。

 列车的广播响了起来“下一站,福民。”听了这话,我在心里暗暗叫起来:“好!好!我终于可以回家了。”

 列车到达了福民站,缓缓地停了下来,我奔出车门,一下子握住了妈妈的手。

 这次的历险教会我:如果发生了这种事儿,一定要冷静,不能乱跑,有问题问列车员阿姨或叔叔,这样,就能安全地坐地铁。还有妈妈告诉我:在列车的门发生“嘀嘀”的声音时,不能进地铁的门或出地铁的门,否则将会被车门夹住,那是很危险的,甚至可能会危及生命!这一点是最重要的!

  篇三:我当了一回收银员

 前几天,我们五年级举行了一次热火朝天的美食义卖,真令人难忘啊!

 我们是面结组,我们包完面结,又在食堂里闲逛了一会儿(看别的组做),觉得无聊,又看到有人已经去爱心广场了,也就跟着去了。我们找到自己组的位置,可面结还没有煮好呢!而别的组已经在卖了,我心想:要是同学们都买了其他组的食物后,吃饱了,或者钱用完了,不来买我们组的怎么办?我心里可着急了!真当我心急如焚时,终于,“进货员”送来了一大锅面结。

 我是当收银员的。这工作可有意义了,虽然太闲了。一开始,根本没有什么顾客光顾我们的小摊,在这样下去,如果面结冷了,岂不是更没有人买了?我不想让自己这么闲,便想办法引起“顾客们”的.注意。同组的一个同学站在椅子上举着牌子拼命地吆喝:“面结关东煮,五元一串料忒足!快来买!面结关东煮五元一串!很便宜的!……”可是,她一个人虽然喊这么卖力,却还是不够响亮,因为别的组还有高音喇叭。于是我和她一起喊。开始我还有些胆怯,有些羞羞答答的,也不知道是为什么,喊的声音像蚊子叫那么轻。后来,我越喊越兴奋,越喊越响,甚至比在班上有“狮子吼”之称的许黄锦还强:“面结关东煮,跳楼价处理,原本面结五元一串,现在五元另送丸子一串!!快来买!配料好得很呦!”结果还真招来了一批顾客。我们的面结卖的可火了,我好担心可能“过火”。只见一大批“顾客”涌向我们的摊位,不过两分钟便排起了长队。为了缓解排队的压力,给顾客舀面结的同学的手动作快得惊人,甚至在你前一秒还楞着,后一秒她就在为下一个同学服务了。不过,同学们都很“给力”他们买东西都不用给他们找钱,给的钱都正好不多不少哦,否则会非常麻烦。我只要守着钱袋,让他们往里面投他们为美食付的钱就行了。“当收银员似乎没什么事可干。”我自言自语道。不过这件看似无聊的事却异常有意思,看来同学们都乐于为贫困学校的小伙伴尽自己一份微薄的力量,钱袋里的钱越来越多了!已经从开始“穷得叮当响”变成了“重得受不了”,我仿佛看见了贫困学校的小伙伴们结果用我们的爱心和力量换来的一份份精致的新年礼物后那灿烂的笑容,像春天里的花儿一样绽放在新年的暖阳下……

 我真想再参加一次这样的活动,再当一次收银员啊!

  篇四:难忘的春游

 前一个冬天刚刚过去,春姑娘踮起脚尖又悄悄地来到了我的身边,这让我想起了我以前学过的一句话——“冬天来了,春天还会远吗?”这不,万物复苏,春回大地,百花盛开,学校准备举行一次春游,老师话音刚落,同学们激动地喊了起来,我们都对这最后一次的春游感到前所未有的兴奋。

 老师告诉我们,这一次主要是野炊。等不及老师说完,我们便议论纷纷,同学们都按照老师的要求分好了队,虽说过程有些麻烦,曲折,但我们也都完成了。每一队都为自己的队想好了队名,我们也不例外。也确定好了每个队都要干些什么,有的是烧烤,有的是火锅,真是各式各样啊。

 自从老师宣布了要野炊的事情后,我们就盼星星盼月亮地盼着那一天,日子几乎是从手指头上一天一天数过去的。那一天终于到来了,等我到教室的时候已经有好多同学了,他们有些在吃东西,有些在做好前提工作,有些则围在一起聊着天,到处是一片热闹啊!估计大家对这一次春游充满了期待吧!过了一会儿,老师一改往常的严肃认真,脸上洋溢着笑容,迈着轻松的步伐走进了教室,为我们讲了一些注意事项。我虽说在听,心却不知早已飞到了哪去呢! 我们带着满心的欢喜和期待带了操场等待,站在太阳底下暴晒似乎也影响不到我们的心情了。时间一分一秒地过去了,过了好长时间,我们终于上了车,找了个舒服的位置坐下,便静静地等待到目的地了。

 路上看到了许多的美景,看着看着我们便不知不觉地到达目的地了,我们根据要求找到了一块旁边依着水的沙地上。我在那洗了下手,那儿的水挺清澈的,不像有些地方的水会散发出一种臭的气味,而且旁边也很美,心情自然也舒畅了。我们组搭好了烤架后,要开始烤了,前几次并没有我们想像中的那么顺利,但是经过长时间的坚持不懈后,我们终于成功了。我们把带来的食物都给烤了起来,吃着自己烤的食物,心里也美滋滋的,虽然觉得过程很累,很艰辛,但是也得到了好的回报啊!哎,原来烧烤也不是那么的容易啊,同样也十分地辛苦。

 这次春游是小学阶段的最后一次了,在这过程中,我也很珍惜,这一些的点点滴滴都将成为我美好的回忆!

  篇五:难忘的捐款活动

 4月11日上午,学校组织我们各班学生代表去繁昌县艺农小学进行“手拉手”捐款活动,我作为五(6)班的学生代表有幸参加了此次活动。我们镜湖小学一共去了59个人。早上8:20,我们便乘坐着公交车来到了艺农小学。

 艺农小学很小,整所学校只有六个班。所谓的教学楼的也只不过是两层的小楼房。操场既不是塑胶制成的,更不是平滑的柏油而是在泥泞的土地上铺了一层石子,脚踩在上面很难受。我们去的时候,艺农小学的校长以及学生已经在那里等我们了。捐款仪式开始了,先是奏国歌,然后由个学校长讲话各学校学生代表讲话,接下来就捐款了。我们班捐了337元,我们镜湖小学共捐给艺农小学22000多元,这些并不单单是钱,而是代表了镜湖小学每个学生的一片心意。等捐款活动完了以后,已经是中午了。我们开展了“手拉手”活动,就是镜湖小学学生和艺农小学学生一对一或二对一到他们家里去拜访,并在他们家吃一顿饭,感受一下他们的生活。和我一队的是一名四年级的女同学,她叫谷雨萍。她把我带到她家,她的妈妈准备了丰盛的午饭给我们吃,虽然不是什么山珍海味,但都是自己家种的菜,并且我也已经饿了,所以感觉很好吃。她的妈妈说:“这边条件没有你们那边好,菜也不好吃,你就将就着吃吧,不要拘束,就当自己家一样”。我听了心里暖暖的。吃过了饭,她又带我到她的学校去参观了她们的篮球场和乒乓球场。说是篮球场,只不过是在一片空地上安了一个牌子,牌子上挂着个网。而且那里还不是十分平坦的地,而是坑坑洼洼的黄土地。乒乓球台也很简陋。我和她们不一会儿就混熟了,还和她们一起跳皮筋,她们都很热情和我们玩游戏。时间过得飞快,转眼工夫,就到了回去的时间,我们依依不舍得离开了艺农小学。

 回到家里,我一直在想:她们的学习环境那么差,但她们都渴望学习。可我们生活在这么好的环境中,从小就被泡在蜜罐子中,哪能了解父母的辛苦。我暗下决心以后我一定会努力学习,这样才不会辜负这么好的环境。

  篇六:赛龙舟

 听说林俊叔叔要参加赛龙舟比赛了。我们早早的来到灵湖游船码头去观看。让我们吃惊的事,有许多的外国人,他们有来自瑞士的,美国的还有其他的一些国家的。他们也是来这里参加赛龙舟比赛的。地上铺着一条长长的横幅,上面写着:临海市五水共治端午龙舟联谊赛。队员们都拿起记号笔,在横幅上签着自己的名字。有趣的是有几个外国人居然用左手写字,而且他们写的飞快,写的英文字母根本看不懂。

 我来到湖边仔细观察着端午节的龙舟。龙的头上面有两只角,大大的眼睛,最有趣的是嘴巴,嘴巴张的大大的,上面还飘着几根胡子呢!雕刻的活灵活现,像真的一样。龙尾向上翘着,带着鳞片像瓦片一样整整齐齐的排着。龙舟窄窄的,里面有几排座位,每一排有两个座位,靠近龙头的第一个位置是鼓手的位置,他是指挥员要指挥每一个船员的动作,船尾是掌舵手,他要负责龙舟的方向。

 接下来开始练习了,只见我们林俊叔叔参加的回浦中学队,个个穿着**的衣服,正在努力向前划去,穿着红色衣服的是我们临海队,外国友人队他们穿的是白色的衣服。他们往比赛的起点划去。

 比赛开始了,队员们在鼓手的指挥下,两手握着划桨,有节奏的一二,一二向前划去。结果临海队最快,没多少时间就到了,他们得到了第一名。回浦队和外国友人队,则是在后面拼命的追赶,快到终点了,我们拼命的为林俊叔叔喊加油,眼看就要超过外国友人队了的时候,对方用劲一划,就到了终点。哎!最后还是没能超过。只得到了第三名。爸爸开玩笑的说:“也不错哦,进入了前三名了!”我大叫说:“不对,只有三支队伍,是最后一名!”我们都笑了。后来又进行了一场比赛,可回浦队还是最后一名。要是这条龙舟能张上翅膀,那就可以嗖的一声到达终点,那该多好啊!

 今天是我第一次看赛龙舟,我觉得有点遗憾,又有点快乐。这真是一个有趣的活动啊。要是我们小朋友也能来一次这样的活动那该多好啊!

  篇七:特别的一天

 今天很特别,因为今天的事物和往常的事物不一样。

 早上,我8点就起了床。比往常要早了一个小时,今天的早餐也不一样,是昨天妈妈给我买的面包,平时都是太婆买豆浆给我的,今天她老人家终于可以好好的在家里休息了!我九点多就出了门,正想去找好朋友玩儿,途中突然想起她出远门了,诶,只能骑着自行车到处溜达溜达了。

 中午,我吃完午饭之后就在看电视,我坐在沙发上蠕动了一下,突然,我听见一些响声,我跑到楼上看了看,哦,原来是我家的猫打翻凳子了,我慢慢的走过去,把凳子给扶起来。之后我又回到了客厅看电视,都怪这只猫,搞的刚才电视剧的搞笑片段都被我给错过了。

 下午,我独自一人骑着自行车在新广场转圈。这时,彭彩榕在远处向我招手,好像有什么事情一样。“彭彩榕,找我有什么事情吗?”我问道。则彭彩榕说:“没什么事啊,就是想和你一起去玩咯!都没有人和我玩。”我慢慢的说:“那就晚上再玩吧!我现在只想自己一个人骑自行车。”彭彩榕的样子看起来很失落,不太高兴似的。

 晚上,我吃完晚饭后,我来到了新广场,看见彭彩榕在那里坐着,肯定是在等我。她看见我后,对我说:“把自行车放在小店那里,我们走就行了。我在这儿等你吧。”于是我就骑着自行车,把自行车放到小店门外,然后就去彭彩榕那儿了。我跟着彭彩榕逛街逛了半天,就快9点了,我碰了一下彭彩榕的肩膀,并对她说:“整天这样逛也不好玩儿,要不回家吧。”彭彩榕又不高兴了,但是因为天色实在太晚了,所以她也只好听我的。我就快回到家时,突然想起外婆要在门口的发廊打牌,于是我到了那个发廊,发现外婆果然在那儿,我就只好坐在椅子上等外婆,等啊等,等的我都快睡着了,外婆才打完牌。我一回到家,可能是因为太累了吧,所以我一回到家就倒在床上呼呼大睡。我平常都不会等外婆的呀,怎么今天那么想等呢?

 这就是我的和往常完全不一样的“特别的一天”。

  篇八:当大人不在家的时候

 暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,爷爷奶奶也有事出门了,家里只剩下我一个人。

 我做完了暑假作业后,高兴地想:哈哈!我这回可以做自己想做的事情了!我翻开橱柜,哇,那么多零食等着我呢!于是,我决定一边吃零食,一边看电视。我坐在软绵绵的沙发上,打开电视,便看起了情景剧《家有儿女》。

 当我看得正带劲时,电话铃响了,我被吓了一跳,心想:爸妈都不在家,平时关照我一个人在家要小心,电话如果是陌生人打来的我该怎么办呢?我想了想,最后还是鼓起勇气,小心地拿起听筒说:“喂,您好,您找谁?”原来是妈妈打来的电话,问我作业做完了没有。这时,我心中的一块大石头总算落地了。挂了电话,突然门外传来“咚咚咚”的响声,我的心立刻又悬了起来:奶奶和爷爷都有钥匙,不会敲门的。现在是中午,爸爸妈妈不会这么早下班的,会不会是小偷?我越想越害怕,心忐忑不安,紧张得要命。我走到门前大声喊道:“你是谁?”门外一个男人压低了嗓子,非常严肃地说:“我是快递公司的,有你妈妈的一只包裹!”这可怎么办,门外真是快递公司的人吗?这门是开还是不开?我犹豫了一下,想到了一个好办法。我搬来了一把椅子站在门前,探着头从门上的猫眼里向外观察。这时我发现了一个熟悉的身影,原来门口的人是我老爸。于是,我连忙打开门,生气地问:“爸爸,你干吗呀?你知道吗?你刚才的一举一动令我紧张得心都快跳出来了!”“哈哈!我就是想锻炼一下你的胆量,看你怎样应付办法,没想到你还真聪明,没给陌生人开门!哈哈哈!”爸爸摸摸我的头高兴地说。我听了,真是哭笑不得。

 晚上,我把事情的经过一五一十地告诉了全家,大人们听了哈哈大笑,都夸我做得好。

中国那所高中篮球队的实力最强啊?

在1920年前后,在天津称雄的是官立中学篮球队。1922年南开学校篮球队崛起,南开校队是在南开大学和南开中学的篮球尖子中选拔出来的优秀队员组成的,与北洋大学、官立中学等篮球队几经拼杀,终于获得霸主地位。所谓“南开五虎”,分为“前五虎”与“后五虎”。“前五虎”系指南开学校篮球队的5名队员。有3位身材高大队员:中锋李世珍、右锋刘洪恩、右卫徐晶贤和两位身体灵活个头较矮的左锋张增贤、左卫凌国彦。这5人个个身手不凡,各有特点,采用五攻五守的战术,以近投为主,中投为辅,短传快攻,配合默契,技艺娴熟,所向披靡,形成“三高二小”的最佳组合,打遍天津无敌手,被称为前五虎将。 1924年,以南开篮球队为主,选进北洋大学的前锋黄玉桐和清华学校的中锋冯灿洲,组成华北地区篮球代表队,参加在湖北武昌举行的第3届全国运动会,与华东队、华南队经过激烈的交锋,最后华北队一举夺冠。 第3届全国运动会后,南开中学校队的篮球队员相继毕业,“前五虎将”时代结束。南开篮球队从鼎盛时期急剧滑落,球队一度青黄不接,屡屡失手。1925年,南开中学初一的新生中间,出现一群自由结合的篮球小子,课余之时,他们总是在篮球场上奔跑、投篮,和高年级的同学争场地,不惜大打出手。后来,体育老师齐守愚出面,为他们与高年级队举行一场比赛,讲好谁胜谁可以优先使用场地。于是初一的“牛犊”开始争夺“虎”位,然而技不如人,大败亏输,在同学们的哄笑声中,获得“篓子队”的称号。队员们有王锡良、李国琛、魏蓬云、刘建常等人,他们并不气馁,经常借着月光与晨曦,苦练投篮、过人、拦截、带球等技术。齐守愚老师经常为他们点拨战术。士别三日,当刮目相看。渐渐地,“篓子队”越打越好,到底打出了名堂。到了初三时,以“篓子队”4名主力为主,居然组成了校篮球队。他们勤学苦练、敢打敢拼,终于在天津学校组织的联赛中,力拔头筹。 1928年春,这群南开中学的高中生,以南开大学的名义,参加在太原举行的华北区男篮冠军赛。当时参加比赛的强队有北京师范大学队、燕京大学队、东北冯庸大学队、山西山左大学队和山西山右大学队和南开大学队。 南开队在小组赛中,与冯庸队和山西的山左、山右两个大学队分在一起,南开队猛打猛拼,气势如虹,先后淘汰了冯庸队和山西两个大学队,率先进入决赛,将与另一小组的胜者,北京师范大学篮球队争夺本届的冠军。 北师大篮球队的队员们实力最强,都是来自体育系的学生,技术全面、经验丰富,主力队员都是沙场老将。北师大队来太原之前,在北京举行的热身赛中,输给后起之秀——燕京大学队。在太原的分组赛中,又与燕京队相逢。南开队坐山观虎斗,心情也很紧张,因为将与他们之中的胜者争夺冠军。比赛结果,出现了戏剧性的一幕,北师大队以较大比分力克燕京队。这一出人意料的结果,给南开的篮球小子们思想上很大的压力,让他们感到信心不足。 在关键时刻,担任南开队教练的董守义召集球队开会。他问队员:“咋啦?紧张啦?还没打就怯场啦?” 该队队长说:“北师大的队员人高马大,技术好,经验多,我们怕不是对手。”“不错,北师大队身高力足,善于猛打,但速度不快,灵活性不强。如果我们采用硬碰硬的打法,肯定拼不过北师大,不易取胜;这就要求我们的队员改变策略,应打主动战,以快速、机智、灵活、多变的战术来压倒对方,使其被动,才能争取胜利!” 董守义一番话,稳定了军心,增强了队员们的信心。决赛一开始,南开场上五名队员魏蓬云、唐宝方方土、刘建常、李国琛、王锡良5名小将,按照董守义部署的意图,先发制人,争得中锋跳球后,立即打快攻,以短传二过一,突破对方防守,近篮投中,发挥了快、准、巧、狠,攻有面,守有位,攻防结合的打法,争取了主动,使对方始终处于被动的局面,最后以13分领先,获得这届华北区篮球赛大学组冠军。 南开中学篮球队载誉归来,受到全校师生的热烈欢迎。校长张伯苓亲自接见,鼓励大家戒骄戒躁,总结经验,继续前进。学校正式聘请董守义为篮球教练,每周一、三、五下午来校辅导,讲解技战术;逢比赛亲临指导,因此,南开队又有很大提高。 不久,南开队由体育主任章辑五领队、董守义担任技术指导,一行12人应邀南下上海,与“上海三强”即华东区篮球冠军沪江大学队、外国人组成的西青篮球队、美国海军陆战队篮球队进行比赛。南开小将以初生牛犊不怕虎的劲头,力擒三强于马下,以领先4分胜沪江大学队、领先6分胜上海西青队、领先15分胜美国海军陆战队篮球队。

中国国家篮球队队员名单2015

李荣培(天津), 睢冉、丁彦雨航、陶翰林(山东),吴前(浙江),易立(江苏),韩硕、邹雨宸(八一),王哲林、赵泰隆(福建),西热力江、可兰白克马坎、周琦、刘炜(新疆)易建联、朱芳雨(广东)、郭艾伦(辽宁)

2015年国家男子篮球队集训名单

教练组

领队:郝国华(篮球中心)

主教练:宫鲁鸣(篮球中心)

顾问:蒋兴权,姚明

教练员:雅尼斯(希腊),李楠、王治郅(八一),胡雪峰(江苏南钢),崔万军(新疆,国奥主教练兼国家队助理教练) ,吴庆龙(辽宁,国奥领队兼教练),徐长锁(山东,国奥队教练)

体能教练:王卫星(北体大)

科研教练:赵杰修(科研所)

翻译:郭维盛(上海东方)

技术分析:冯利正(浙江回浦中学),高博(东莞篮校)

医生:罗安民(成都体院),牛钢(东莞新世纪)

第一批集训运动员

李荣培(天津), 睢冉、丁彦雨航、陶翰林(山东),吴前(浙江),易立(江苏),韩硕、邹雨宸(八一),王哲林、赵泰隆(福建),西热力江、可兰白克马坎、周琦、刘炜(新疆)

由于目前CBA联赛还处于半决赛的争夺阶段,如易建联、朱芳雨、郭艾伦等知名国内球员并未入选集训名单。

扩展资料

2015年中国男篮在男篮亚锦赛中荣获冠军,共比赛9场,对手和比分如下;

中国78:67菲律宾

中国70:57伊朗

中国104:58印度

中国89:65卡塔尔

中国90:72黎巴嫩

中国75:62哈萨克斯坦

中国84:67约旦

中国76:72韩国

中国91:42新加坡

参考资料来源 百度百科-中国国家篮球队

介绍一下你熟悉的篮球队员擅长的篮球技术 ~~~

一夫当关:卡位

球迷看到第一条可能会笑,这算什么?数据上根本就没法体现嘛。其实,卡位是篮球技术中最基本的功夫,它体现了一个运动员的位置感、对球的嗅觉与队友的配合以及合理使用身体和规则的能力。只用在合理的时刻出现在合理的位置,你才能接传球、才能抢篮板、才能做挡拆、才能不被吹罚犯规……

姚明在加强下肢力量的训练后,不但能要到很好的位置并能牢牢霸住,而且对控制范围的把控也更加轻松自如。在这一动一静之间,是力量的制衡和欲望的搏击,可谓一“卡”在位、万事无忧。卡位不是数据,但决定数据。

二龙戏珠:篮板

在数据统计上,姚明的单场篮板纪录是22个。但篮板球被视为姚明的弱项,与奥尼尔、奥拉朱旺、罗宾逊、尤因等中锋的平均大号两双相比,姚明略有不足。其实仔细分析,这跟教练对姚明的使用有关。不管是作为攻防枢纽还是进攻箭头,都将限制姚明的篮板数。

篮板球要去拼、去抓,但姚明主动硬抢的时候不多,更多是去摘、去拿,有二龙戏珠之腾跃感,有时是左右开弓、将篮板拨给或挑给队友,有时则是左右逢源、站住位置掩护队友抢篮板。接近两位数的篮板,已经难能可贵。但看看火箭队每场的总篮板数,就知道姚明的贡献之大了。

三头六臂:传球/助攻

当年奥拉朱旺学会助攻后,火箭队拿到了总冠军。而姚明也不是自私的人,06-07赛季的场均助攻超过两个,接近奥拉朱旺的场均数。姚明的优点是在面临包夹时能将球传到外线的投手,在突破时能分球给内线的队友。而姚麦组合的化学反应,就在于姚明和麦蒂的互为助攻和分头主攻。

传球和助攻体现了一个球员的大局观和协作精神以及应变能力。姚明目前单场助攻纪录是7次,总数超过300,其中助攻麦蒂投中三分绝杀以及脑后传球给莫布利扣篮,都堪称神来之笔。上面三张比较经典,特别说明一下。自左至右分别是:明郅对话、姚明PK乔丹、巨人VS土豆。

四平八稳:罚篮

姚明在NBA的头四个赛季,罚篮命中率超过81%,可谓四平八稳。也难怪对手技术犯规后,姚明是火箭队操刀主罚的不二人选。可见教练和队友对姚明准星的信任。篮球比赛中,中锋是被侵犯最多的,因此罚球是中锋的重要得分武器。同样是顶级中锋,大鲨鱼奥尼尔的罚篮之糟简直让人无话可说,他罚进的比率和姚明罚不进的比率基本相当。砍鲨可以,砍姚绝对失策。

高命中率也是苦练的结果,尤其关键时刻的罚篮更显大将风范。姚明的罚球可以看出他的手形基本动作和手腕技巧非常流畅协调,同时心态极为镇定自信。2002年11月10日到11月22日,姚明连续六场比赛罚球35投31中,在NBA历史上写下一项纪录:连续六场以上比赛的合计命中率高达88.6%。

五体投地:姚氏火锅

篮球场上,什么既能长自家威风、又能灭对手气焰?进攻中是下快攻灌筐暴扣,防守中是晴天霹雳一个巨帽。可姚明这样的大个,竟然在帽了对手后、马上下快攻上篮得分,完成一条龙的表演,还曾被对手打快攻后、从前场追到篮下、在对手上篮的一刹那飞身而起、一巴掌将球扇飞。的确是令人五体投地、叹为观止!

盖帽看爆发力和较劲。姚明爆发力要差一些,而且盖帽很容易扭伤脚踝、或被吹犯规。所以,如果姚明没有十足的把握,他不愿意像一些小个那样窜过、去扑上去封盖。再说,姚明的主要工作不是抢篮板、盖帽这些脏活、累活。不过,姚明的盖帽都跟较劲有关,憋着劲盖奥尼尔、邓肯、纳什、卡特、华莱士、诺维茨基这样的大佬。还有,跟湖人被盖了一个后,憋着劲找回来8个,破了个人单场盖帽纪录。要知道,帽姚明能入选五佳球,能不火大吗?

在NBA历史总盖帽排行榜上,排名前两位的都是火箭的人:奥拉朱旺曾总共扇出3830个大帽;穆大叔差600多个排第二。跟姚明一样,穆大叔的纪录跟湖人也有渊源,他在与湖人的比赛中超越了原湖人队贾巴尔的盖帽纪录。姚明能继承火箭队优良的盖帽传统吗?但据统计,姚明盖帽过3个的比赛,火箭基本不会输球。一个可怕的姚氏火锅定律。

六脉神剑:中投

运剑于无形,以指力化做剑气,有质无形,与无影之中,此乃六脉神剑。六脉至于姚明,是底线、肋部、罚球弧附近的六个位置。姚明在这些位置拿球后,如果突破受限、又没有对手夹击,他通常选择转身撤步后仰跳投。与麦蒂那种急停拔地而起、如长虹剑气般的跳投相比,姚明的中投如同一道幻影,将对手温柔地杀。

在CBA,经常有中锋如跑到三分线外飚三分。但CBA的三分线在NBA算中投。比赛中姚明曾投中一个三分,也曾在最后时刻尝试过三分绝杀。不过还是中投更得心应手,况且姚明的中投技术日渐炉火纯青,尤其多次压哨中投命中、惊艳全场。

七星望月:小天勾

七星如勾、单臂揽月。勾手是NBA得分王贾巴尔的主打招牌菜,一招鲜、吃遍天,贾巴尔也因此得到“Sky Hook天勾”美誉。后来其湖人队友魔术师约翰逊将勾手技术演变创新,号称“Baby Hook小勾手”。

两者的区别在于,天勾一般在离篮筐稍远的地方,用身体隔开防守队员、借助上臂力量、利用身高臂长占据制高点进行精准打击。而小勾手则是突破篮下后、使用手腕技巧上篮,令防守球员真假莫辨、莫名其妙、防不胜防。

贾巴尔曾视姚明为勾手投篮的最佳传人,但姚明因人制宜、取长补短、内外兼修、长短并用,“小天勾”名副其实。

八面玲珑:上海舞步

NBA篮球是由中锋来推动的。在中锋缺位的年代,梦之队在世界大赛已屡屡铩羽而归。NBA推崇中锋,而火箭队主场所在地休斯敦更有着强烈的中锋情结。火箭队传奇中锋奥拉朱旺被誉为“大梦”,其在场上优雅移动的脚步则号称“Dream move梦幻舞步”。而现在,姚明的“Shanghai Shake上海舞步”正在成为休斯敦篮球图腾乃至NBA的标志性招牌。

姚明背对篮筐拿球、假动作甩开防守队员、转身沿底线突破、晃过前来协防的队员、上篮……如舞曲般流畅、如太极般玄妙,这就是典型的上海舞步,八面来风、八面玲珑。

九天龙啸:扣篮

NBA是飞人和扣将表演的舞台,扣篮让篮球充满刺激的诱惑和狂放的美感。每年的全明星周末扣篮比赛,是巨星正名的道具,也是小卒成名的跳板。但扣篮表演似乎与中锋无缘。对于中锋,扣篮是最直接最简便的得分手段;对于姚明,则是偶露峥嵘、片刻狰狞。

扣篮对姚明是举手之劳,但他一般不扣,不像奥尼尔那样的野兽派扣将擅长虐待篮筐。姚明的扣篮,追求的是干净利落的爽快,或者荡气回肠的爆发,如银河泻地、似龙啸九天。单手暴扣、双手灌篮、隔人重扣、强行起扣……姚明的扣篮,是让人充满期待的致命杀伤力。

十足霸道:吼

阅历决定气质、地位激发气势,数据看涨、脾气也见长。不能老打低位,就低调。与人为善,也要体现来者不善。

人要谦虚,但派头要足;咱不称霸,却要有霸道。篮球场上一声吼,该出手时就出手,一出手就“要命”。